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幼儿园大班语言公开课教案《动物法庭》

时间:2023-09-09 03:52:22 大班教案 我要投稿

活动目标

1.能够连贯地表达自己的观点,初步学会辩证地看待问题。

2.简单了解生物链知识,感知动物与环境的密切联系。

活动准备

1.环境创造:模拟法庭-活动室中间是庭长席,两边是原告席和被告席,白兔和灰狼的绒毛玩具或头饰放在各自的座位前。

2.黑布装扮成法官袍,一把小锤子。

3.动画片《狮子王》中的片段。

配套课件:大班语言课件《动物法庭》PPT课件

活动过程

1.展示白兔和灰狼的绒毛玩具,通过提问为下一次辩论打下基础。

建议问:小白兔和大灰狼你喜欢哪一个,为什么?

如果小白兔太多,我们的生活会怎样?

如果没有狼,森林会发生什么变化?

2.播放课件,听老师讲故事。

3.征集小律师,请孩子们进行法庭辩论。

角色分配:孩子自主选择谁当律师,选择后坐在客户(原告或被告)一边。老师穿着黑色法官袍,扮成大雄庭长。

(1)辩论1:大灰狼应该吃小白兔吗?双方陈述理由。

第一阶段结束后,孩子们可以自由调整座位,重新选择客户继续辩论。

(2)辩论二:是否应判大灰狼有罪?

大班语言公开课教案《动物法庭》包括PPT课件

活动延伸:

收集、观看有关生物链的书籍、图片或视频。