幼儿园中班优秀数学教案《五号守恒草原上的舞会》

活动目标：

1、能感知5以内等量物体的数守恒，不受事物颜色、形状、大小、排列或其他因素的影响。

2、能够幻灯片显示的图片，让孩子们摆出相应的图案。

3、激发孩子学习数学的兴趣。

4、培养孩子乐观开朗的性格。

活动准备：

材料准备:幻灯片、录音机、彩色吸铁石、不同图形的卡片

知识经验准备：手口一致的点数五。

活动过程：

（1）活动介绍：播放快乐的音乐，“孩子们，看看前面的草原，不漂亮，今天在这片美丽的草原上举办舞会，让我们看看谁来参加舞会。”，通过儿童熟悉的音乐，创造故事情境，激发儿童的好奇心和参与活动的兴趣。

（2）展示半张红太狼的照片，让孩子们猜猜谁来参加舞会。孩子们猜到是红太狼后，展示了五张红太狼排列整齐的照片，让孩子们手口一致。然后让一个孩子把红太狼排列的队形放在黑板上，用红色吸铁石。然后以同样的方式邀请美羊羊，用黄色吸铁石将美羊羊的队形放在黑板上。

(3)让孩子用不同颜色的吸铁石，通过点数的方法得知，虽然颜色不同，但都是5。

（4）然后继续这个故事。红太狼和美羊得知自己和对方一样多后，美羊把自己变大了，改变了队形，红太狼也改变了队形，让五只不同队形的美羊羊和改变队形的红太狼进行比较，看看他们是一样多还是谁多谁少，结果，虽然队形不同，大小不同，颜色不同，但都是5。

(5)故事结束:红太狼知道自己没有美羊那么多变化，不高兴回家了。红太狼离开后，美羊羊跳得很开心，一直跳到天黑回家。

操作活动：

（1）将孩子分成四组，展示四组图片，请孩子们比较，谁多谁少，只要答案正确，奖励孩子们安装信封的图片，第四组图片是老虎和松鼠的比较，比较孩子们“上山打老虎”的手指练习，巩固知识。

（2）让四组孩子打开老师送给他们的礼物。根据小组号码和幻灯片上显示的图片，放置相应的图形。谁先放好，把放好的图片放在前面的黑板上。四组全部放好后，比较谁多谁少。

活动结束：

让孩子们出去找自己喜欢的数字五，进行比较：谁多，谁少，还是一样多。

活动延伸：

回家看看爸爸妈妈的手，比较他们的手指是否一样多。