设计意图:
经常听到家长抱怨:"我的孩子一回到家,就把电脑抱在怀里玩游戏,吃不动,睡不着。"电子产品和网络已经取代了各种游戏项目,成为孩子们休闲娱乐的主角。许多家长担心,如果从长远来看,不仅会伤害孩子的身体,还会让孩子失去户外游戏的机会。挑冰棒是一种传统的民间游戏。材料环保简洁,场地无限。更重要的是,让孩子们体验远离互联网和传统游戏的快乐。
活动目标:
1.锻炼孩子的耐心和观察能力。
2.培养儿童的手眼协调能力和手指灵活性。
重点:
发展幼儿"手眼协调"能力和自控能力。
难点:
孩子们可以遵守游戏规则。
活动准备:
1.孩子们收集自己吃过的冰棒(约25根)
2.表面光滑整洁的桌子(4张)
活动过程
一.导入:
1.孩子们把课前收集的冰棒放在桌子上。
2.教师:"孩子们,猜猜,老师让你让你们回家收集这么多冰算怎么办?""今天,老师将教孩子们用剩下的冰棒玩一个有趣的游戏。"
3.说明游戏规则:
两到三个人是一个游戏组,通过猜测或其他方法排出。游戏开始时,第一个孩子把冰棍放在手里,然后散在桌子上,拿着另一根棍子,挑起桌子上的棍子,先捡起散落在一边的棍子,然后把棍子放在一根交错的棍子里,轻轻地挑到一边,冰棍就属于他们自己。在这个过程中,你不能碰其他的棍子,如果你遇到它,你就会输。每个人都轮流玩游戏,直到桌子上的棍子被挑选出来,数数谁挑得最多,决定结果的数量。
二.教师示范游戏
1.老师:我先找个孩子和我一起给孩子们做个示范,让孩子们更清楚游戏规则。
(孩子们,你们会玩吗?
2.孩子们先进行两两两三场比赛,挑冰棒数量多者为胜。
3.在比赛过程中,老师不断提醒孩子注意事项,比如轻轻挑冰棍,不要太马虎。
4.老师在儿童比赛的过程中观察,有些孩子可以非常耐心地选择,有些孩子可能会遇到冰棒,然后老师应该不断提醒孩子仔细观察,不要不耐烦。
三.组合孩子,团队比赛。
1.老师:看,孩子们很快就熟悉了玩法。有些孩子比老师更擅长挑冰棍。是时候考验他们了。
2.说明游戏规则:两人或三人为一组,进行团队比赛,每组挑冰量最多为胜利者。
四.孩子们自由组合比赛总结:孩子们,你们今天玩得开心吗?今天,孩子们非常勇敢,可以通过团队的力量获胜。回去后,你可以和你的好朋友一起玩这个游戏。
五.课后延伸提醒孩子回去后不要玩电脑,叫好朋友一起玩挑冰棒的游戏。